2017-2018 учебный год
Конкурс рисунков на асфальте "Солнышко смеется"
21 июня 2018 года в детском саду состоялся конкурс рисунков на асфальте "Солнышко смеется", в котором ребята нашей группы с удовольствием приняли участие.
Рисование на асфальте – это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками, ну и, конечно же – хорошее настроение.
|
|
|
Единый родительский день
В нашей группе уже стало доброй традицией в Единый родительский день вместе с детьми и их родителями отправляться на экскурсию. В этом году мы побывали в Ботаническом саду. Ребята очень радовались возможности вместе с друзьями, папами, мамами, бабушками, дедушками и воспитателями погулять, покормить уток и рыбок, узнать много нового и интересного о редких растениях, да и просто поиграть. И взрослые, и дети с удовольствием собирали шишки, желуди, составляли гербарий. А самое главное – ОБЩАЛИСЬ! Ведь нам так всем не хватает доброго человеческого общения. Совместные прогулки дарят отличное настроение и желание чаще проводить время вместе, вместе со своими детьми. Все без исключения были рады встрече и были благодарны за возможность стать ближе друг другу.
|
|
|
|
|
|
|
|
2016-2017 учебный год
Европейский день парков
24 мая мы в детском саду отмечали Европейский день парков. После беседы об истории праздника, о его целях, ребята нашей группы вышли на экскурсию по территории детского сада. Оценили красоту цветников и озелененных территорий. Дети отметили, что они приносят людям радость и служат местом для отдыха.
Коллективная творческая работа «Чудо-Дерево» стала итогом всего дня.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Театрализация сказки «Колобок»
20 апреля 2017 года дети нашей группы представили театрализованную постановку по русской народной сказке «Колобок».
Наши ребята, Волос Виталий и Сумарукова Екатерина, стали победителями в номинации «Лучший костюм». Поздравляем!
|
|
|
|
|
|
Образовательная ситуация «Лесная математика»
19 апреля 2017 года в рамках «Дня открытых дверей» вниманию родителей была представлена образовательная ситуация по математическому развитию дошкольников «Лесная математика».
Дети считали в пределах пяти (количественный счёт), отвечали на вопрос «сколько всего?»; сравнивали две группы предметов, используя счет; сравнивали пять групп предметов разной длинны, ширины, высоты, раскладывая их в возрастающем порядке по длине, ширине, высоте; понимали соотношение между ними; узнавали и называли круг, квадрат,, прямоугольник, треугольник; различали и называли части суток.
|
|
|
